|
Конкурсные работы. Общеинтеллектуальное направление
|
|
| adm | Дата: Среда, 15.02.2017, 10:41 | Сообщение # 1 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Список участников:
- Месяцына Оксана Фаимовна
- Зайцева Светлана Павловна
- Курицина Лариса Николаевна, Истомина Ирина Юрьевна
- Перевозская Ольга Радиславовна
- Голубева Лариса Леонидовна
- Малахова Надежда Александровна
- Ожегова Ольга Владимировна
- Пантелеева Наталья Витальевна
- Латышева Елена Семеновна
- Пятышева Любовь Юрьевна
- Заозерская Нина Анатольевна
- Божедомова Лариса Аркадьевна
- Ридецкая Виктория Сергеевна
- Попова Елена Александровна
- Быкова Ольга Юрьевна
- Калиногорская Ольга Валерьевна
- Трифанова Любовь Александровна
- Федоренко Оксана Евгеньевна
- Бурлакова Наталья Александровна
- Голубева Наталья Александровна
- Воронцова Агрипина Александровна
- Чешков Алексей Михайлович
- Смазнова Лариса Валентиновна
- Логиновский Олег Владимирович
- Коробовская Надежда Константиновна
|
| |
| |
| adm | Дата: Среда, 15.02.2017, 13:25 | Сообщение # 2 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Месяцына Оксана Фаимовна
Должность: учитель-логопед
Учреждение: МДОУ "Детский сад присмотра и оздоровления №10 "Орленок"
Название: "Читалочка"
Аннотация
Программа основана на методике известного московского логопеда, кандидата педагогических наук Надежды Сергеевны Жуковой. Обучение планируется вести по «Букварю» Н.С.Жуковой, который является пособием по обучению дошкольников правильному чтению и рекомендован Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации.
Программа направлена на организацию дополнительных занятий с воспитанниками подготовительной к школе группы дошкольного учреждения. Построена на принципах развивающего обучения, предполагающего формирование у детей умения слогового чтения, а также умения самостоятельно мыслить, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Четверг, 16.02.2017, 09:40 | Сообщение # 3 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Зайцева Светлана Павловна
Должность: воспитатель
Учреждение: МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №11 "Одуванчик"
Название: "Юные следопыты"
Аннотация
В программе «Юные следопыты» представлен опыт организации дополнительного образования детей дошкольного возраста 5-7 лет по ознакомлению с объектами неживой природы. Программа рассчитана на 2 учебных года. Основной формой реализации программы является организация обучения через занятия кружка.
Программа позволяет обеспечить условия для развития у старших дошкольников представлений о физических свойствах воды, почвы, песка, глины, камней. Получить целостное представление о взаимосвязи живой и неживой природы и сформировать навыки бережного отношения к природным ресурсам. Дает возможность привлечь детей к экспериментированию и поисковой деятельности.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Четверг, 16.02.2017, 09:55 | Сообщение # 4 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Авторы: Курицина Лариса Николаевна, Истомина Ирина Юрьевна
Должность: воспитатель
Учреждение: МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №11 "Одуванчик"
Название: "Шахматы"
Аннотация
Программа «Шахматы» предназначена для обучения детей старшего дошкольного возраста шахматной игре. Программа позволяет сделать занятия по обучению шахматной игре эффективными для того, чтобы обеспечить ребёнку максимально доступный ему объём знаний и стимулировать поступательное интеллектуальное развитие.
Программа «Шахматы» может использоваться в дошкольном учреждении по разделу «Развитие элементарных математических представлений». Предназначена для работы с детьми 5-7 лет и рассчитана на 2 учебных года. Основной формой реализации программы является организация обучения через занятия кружка.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Четверг, 16.02.2017, 10:27 | Сообщение # 5 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Перевозская Ольга Радиславовна
Должность: учитель английского языка
Учреждение: МОУ "СОШ №7"
Название: "Путешествие по Великобритании"
Аннотация
Факультатив построен на интеграции нескольких учебных дисциплин, таких, как всемирная история, литература, иностранный язык. Междисциплинарная основа факультатива призвана соединить воедино знания, полученные в ходе изучения различных дисциплин, и вывести их на новый виток осмысления, применительно к новым практическим задачам общения.
Основная цель факультатива – формирование социокультурной компетенции, то есть способности понимать особенности культуры англоязычных стран в их различных проявлениях, что позволяет обеспечить эффективность коммуникации и адекватное поведение в контексте межкультурного взаимодействия. Практическая часть факультатива связана с развитием речи обучающихся на иностранном языке.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Четверг, 16.02.2017, 10:30 | Сообщение # 6 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Голубева Лариса Леонидовна
Должность: учитель английского языка
Учреждение: МОУ "СОШ №7"
Название: "Познавательный английский"
Аннотация
Начальная школа является благоприятным этапом приобщения детей к иностранному языку, поскольку дети еще не испытывают психологических барьеров в использовании иностранного языка как средства общения, в том числе с носителями этого языка. Однако на этом этапе особенно важно формировать у детей положительную мотивацию и интерес к иноязычному общению, а также готовность изучать его в дальнейшем. Реализуя данную программу, идёт формирование коммуникативной компетенции обучающихся на занятиях внеурочной деятельности по английскому языку через участие их в различных видах деятельности (игровой, проектной и др.)
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Четверг, 16.02.2017, 10:38 | Сообщение # 7 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Малахова Надежда Александровна
Должность: учитель-логопед
Учреждение: МОУ "СОШ №17" г. Котласа
Название: "Юный журналист"
Аннотация
Программавнеурочной деятельности "Юный журналист" даст опыт творческого постижения разнообразныхграней русского языка, поможет обучающимся интересно излагать свои мысли в
сочинениях, расширит кругозор, поможет сформировать активную жизненную позицию.
Курс "Юный журналист" направлен на воспитание интереса к журналистике
как профессии, на выявление индивидуальных особенностей обучающихся. Таким
образом, благодаря этим занятиям школьники научатся работать коллективно,
оценивать события с нравственных позиций, станут более эродированными и
коммуникабельными людьми, повысят общий уровень культуры.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Четверг, 16.02.2017, 10:44 | Сообщение # 8 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Ожегова Ольга Владимировна
Должность: учитель географии и биологии
Учреждение: МОУ "СОШ №17" г. Котласа
Название: "Зелёная лаборатория"
Аннотация
Программа курса «Зеленая лаборатория» направлена на формирование у обучающихся интереса к биологии, развитие любознательности, расширение знаний о живом мире, на более глубокое развитие практических умений, через обучение моделировать, отработку практических умений и применение полученных знаний на практике. Содержание программы имеет общеинтеллектуальное направление, т.к. ориентировано на формирование творческого мышления обучающихся, расширение их кругозора, наблюдательности, исследовательских навыков, а также способствует самореализации в учебной деятельности. В ходе реализации программы «Зеленая лаборатория» обучающиеся могут проявить не только вербально-лингвистический интеллект, но и развить чувства толерантности, эмпатии, умение рефлексии.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Четверг, 16.02.2017, 12:00 | Сообщение # 9 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Пантелеева Наталья Витальевна
Должность: учитель математики
Учреждение: МОУ "СОШ №6"
Название: "Олимпиадные задачи"
Аннотация
Факультативный курс «Олимпиадные задачи» является логическим продолжением факультатива «Интеллект плюс математика», который проводился для детей в 5-6 классах. Основные методы решения олимпиадных задач из курса «Интеллект плюс математика» рассматриваются на факультативе на более высоком научном уровне. Возрастные особенности детей, учеников 7-8 классов, позволяют успешно сформировать хорошие знания по олимпиадной математике. Курс апробирован в течение многих лет, а достижения учащихся доказывают его успешность.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Четверг, 16.02.2017, 14:44 | Сообщение # 10 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Латышева Елена Семеновна
Должность: учитель начальных классов
Учреждение: МБОУ "Козьминская средняя школа"
Название: "Книгочей"
Аннотация
Программа клуба «Книгочей» предназначена для учителей начальных классов. Разработана на основе всероссийского проекта «Успешное чтение» (Т.Г. Галактионова). Программа составлена с учётом возрастных особенностей младших школьников. Цель программы: повышение престижности чтения среди младших школьников. Дано описание реализации программы в начальных классах (1-2 класс). Указана деятельность обучающихся, родителей, учителя и работника библиотеки. Составлено календарно – тематическое планирование. В результате освоения программы курса «Книгочей» формируются предметные, регулятивные, познавательные и коммуникативные умения, соответствующие требованиям ФГОС НОО.
Посмотреть работу
Приложение 1. Дневник читателя 1 класс
Приложение 2. Дневник читателя 2 класс
|
| |
| |
| adm | Дата: Пятница, 17.02.2017, 10:31 | Сообщение # 11 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Пятышева Любовь Юрьевна
Должность: учитель начальных классов
Учреждение: МБОУ "Красноборская начальная школа"
Название: "Эрудит"
Аннотация
Кружок «Эрудит» входит во внеурочную деятельность по направлению «Общеинтеллектуальное развитие личности». Цель программы - создание условий для формирования интеллектуально развитой личности, готовой саморазвиваться, самосовершенствоваться, для расширения и углубления знаний по русскому языку и математике. Общий курс рассчитан на 2 года по двум направлениям – гуманитарному и математическому. Программа для учащихся составлена в соответствии с возрастными и физиологическими особенностями и рассчитана на детей 8-10 лет. На конкурс представлена программа 1 этапа: 2016-2017 учебный год (3 класс). Актуальностью данной программы является необходимость развития способностей детей с учетом их индивидуальных психологических способностей. Программа кружка направлена на создание условий для оптимального развития одаренных детей, включая детей, чья одаренность на настоящий момент может быть еще не проявившейся, а также детей, проявляющих интерес к предметам начальной школы. Темы кружка подобраны таким образом, чтобы были доступны любому ученику, в то же время не входящими в школьную программу.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Пятница, 17.02.2017, 12:08 | Сообщение # 12 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Заозерская Нина Анатольевна
Должность: учитель начальных классов
Учреждение: МБОУ "Красноборская начальная школа"
Название: "Учусь создавать проект"
Аннотация
Рабочая программа внеурочной деятельности проектная деятельность «Учусь создавать проект» создана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Программа реализуется в рамках общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности, направлена на формирование у детей осознания особой привлекательности деятельности, направленной на создание продукта, понимание значимости владения методами изучения окружающего мира. Особенностью данной программы является реализация педагогической идеи формирования у младших школьников умения учиться – самостоятельно добывать и систематизировать новые знания.Практика использования проектного обучения в основном учебном процессе современной российской школы находит все большее применение.
Посмотреть работу
Приложение. Занятие "Играем в ученых" 1 класс
Приложение. Презентация к занятию "Играем в ученых" 1 класс
Приложение. Проект Меведевой Дарьи
|
| |
| |
| adm | Дата: Пятница, 17.02.2017, 12:18 | Сообщение # 13 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Божедомова Лариса Аркадьевна
Должность: учитель истории и обществознания
Учреждение: МОУ "СОШ №6"
Название: "Основы проектной и исследовательской деятельности"
Аннотация
Ведущей педагогической идеей курса «Основы проектной и исследовательской деятельности» является признание исследования – одним из четырех универсальных типов мыследеятельности, соответствующий социокультурной миссии образования, которая реализует актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, и деятельностный подходы в обучении.
Данная программа рассчитана на 34 часа в год и была апробирована в 2009-2010 гг. на базе седьмого «Б» класса МОУ СОШ №6 г. Коряжма.
Содержание программы базируется на классических канонах ведения научной работы, основах методологии научного исследования и традициях такого рода текстов и объединены в четыре тематических модуля: «Наука и научное мировоззрение», «Учимся работать с информацией», «Учебно-исследовательская работа», «Презентация продукта».
Курс эффективно включается в программу основной школы в качестве поддержки проектной деятельности на уроках и выполняется на материале текущих проектов. Учащиеся осваивают определенные способы деятельности в классно-урочном формате, затем реализуют их самостоятельно, работая над собственным проектом и получая консультации у педагога.
По окончанию изучения курса ученики получают первый исследовательский опыт и, как правило, в старших классах самостоятельно готовят проекты и проводят исследования, как в рамках уроков, так и представляют свою работу на научно-практических конференциях разного уровня. Программа может быть адаптирована для учащихся любого возраста, необходимо лишь расширение границ разделов в соответствии с «ростом» ученика.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Пятница, 17.02.2017, 14:07 | Сообщение # 14 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Ридецкая Виктория Сергеевна
Должность: воспитатель
Учреждение: МДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №9 "Алёнушка"
Название: "По тропинкам сказок"
Аннотация
Цель: формировать пространственные представлений у дошкольников.
Программа рассчитана на два года обучения, всего 48 занятия, по 24 занятия в год.
Возраст детей – 5-7 лет.
Длительность занятий – 20-30 минут.
Численность детей в группе 8 – 10 человек. Занятия носят игровой характер, проводятся один раз в неделю. Программа может использоваться в старшей и подготовительной группах детских садов.
Формы работы с детьми: непосредственно образовательная деятельность в рамках кружка, совместная образовательная деятельность (игры по ориентированию в пространстве).
Ожидаемые результаты дети освоят пространственные ориентировку на собственном теле, будут ориентироваться в «схеме человека» стоящего напротив, научатся ориентироваться на листе бумаги, в микро- и макропространстве.
Посмотреть работу
|
| |
| |
| adm | Дата: Пятница, 17.02.2017, 14:17 | Сообщение # 15 |
|
Группа: Администраторы
Сообщений: 674
Статус: Offline
| Автор: Попова Елена Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учреждение: МОУ "СОШ №6"
Название: "Юный исследователь"
Аннотация
Деятельность обучающихся в рамках реализации программы «Юный исследователь» направлена не только на повышение компетенций обучающихся в определённых предметных областях, но и на развитие творческих способностей. Данная программа является подготовкой к самостоятельной исследовательской практике. Исследовательская практика обучающегося интенсивно может развиваться в сфере дополнительного образования на внеклассных и внеурочных занятиях. Исследовательская деятельность позволяет привлекать к работе разные категории участников образовательного процесса (обучающихся, родителей, педагогов), создает условия для работы с семьей, общения детей и взрослых, их самовыражения и самоутверждения, предоставляет возможность для отдыха и удовлетворения своих потребностей. Так возникла идея объединить детей и взрослых для обучения их исследовательской деятельности.
Программа «Юный исследователь» – интеллектуальной направленности. Ценность программы заключается в том, что обучающиеся получают возможность посмотреть на различные проблемы с позиции ученых, ощутить весь спектр требований к научному исследованию.
Посмотреть работу
|
| |
| |
